牛津展望計劃線上課程
2022 Oxford Prospects Online Programme
項目背景簡介
牛津大學是英語世界國家中最古老的大學🔶⛈，創建歷史可追溯至十一世紀末🌯。2017-2022年連續五年蟬聯全球排名第一。牛津大學擁有雄厚的師資力量🧙🏼，其教職隊伍中有 83 位皇家學會會員和125 位英國科學院院士。近 900 年的校史中，牛津於各個領域培養了許多傑出領袖，包括 6 位英國國王、28 位英國首相、多位外國政府首腦、50 余位諾貝爾獎獲得者和一大批世界著名的文學家和科學家✍🏻，在諸多領域引領著世界最前沿的科學研究。
牛津大學攝政學院全球發展與展望研究院（OPGDI）與學術界同仁團結一致，特別籌備在線課程，有幸組織數位英國四大學術院的國家院士為模塊領銜教授📨🧏，為來自精心挑選的一流中國合作高校的優秀學生而設計，以鼓勵學生申請牛津大學註冊訪問學生課程（VSP），碩士課程及博士研究♣️。
項目課程亮點：
英國國家院士主持並親授
助力申請世界頂尖大學
觸及最高學術成就，探索專業領域最前沿
跨學科式教學☯️，強化辯證思維及獨立研究能力
牛津大學訪問生及碩博申請要點
與頂級學者互動，明晰學界👨🏽、業界的職業發展
基本信息
課程時間：2022年7月18日-8月5日 （Module A, Module B，Module C）
2022年8月1日-8月19日 （Module D, Module E and Module F）
報名截止：2022年5月18日
課程結構：課程將由學術交叉課程📉，小班研討會，拓展工作坊，特邀嘉賓講座 及 獨立研究學習組成👎🏿。
授課形式💁♂️：所有課程均為直播授課🔈👩🎓，同步錄製，便於回放復習🐭。
通過課程交互系統及課程交流群組，提供Reading Materials，分享Lecture Notes🌶🎏。
考核評估🩳：由a）每周測驗🎺，b）結業報告，c）小組作業展示，d）考勤出席等進行綜合評定。
課程結業：順利完成課程將獲得Programme Certificate與Transcript。此次課程總計約 40 小時 Contact Hours，以及 40 小時的自主研習時間（包含每周測驗🤽🏼、課前閱讀材料準備🤳🏻、小組作業準備等）👂🏼，對應 8 個 CATS 學分，4 個 ECTS 學分🤍，以及 3 個美國學製學分👨🏿🦰。
課程費用🤶🏻：課程原費用為1650英鎊，因新冠疫情，牛津展望計劃辦公室為國內長期緊密合作的夥伴高校申請學生減免此次部分費用🥵。
（減免後）實繳費為⏸：1050英鎊（約9000元人民幣）
申請條件：IELTS 6.0或 TOEFL 80如尚未擁有以上成績證明👨👨👧👧，項目學術處將依據申請人資歷進行審核，或將安排面試，OPGDI 學術處將對錄取結果擁有最終決定權。
報名咨詢：請申請人按校內流程要求提交申請，此項目僅向合作高校開放。
課程內容咨詢聯系項目組Shang老師:
Wechat: ws07262009
Email: shang.wang@oxford-prospects.com；
Tel: +44 01865 517028.
課程安排
學術課程 Academic Lectures
(6個Module任選其一）
學術課程共計 15 學時，分為六大類跨學科 Module，各Module 由對應的英國四大學術院的國家院士領銜並親自主持授課🥟，其余授課老師為牛津大學教授、學者以及部分特邀行業嘉賓，無在讀博士或博士後代課。
課程精選跨學科前沿熱門議題🕋，通過對特定熱門學術議題的縱深學習🦥，激發對具體學科和未來學術規劃的興趣。通過跨學科式的廣度學習♣︎，構建對相關專業領域更全面的理解和認知✊🏿，對於未來學術和職業規劃有更清晰的認識，更將利於突破單一學科思維模式限定，對於國際化🍼、多元文化交流，團隊合作🚵🏼♀️，系統性復雜問題的解決奠定良好基礎。（課程大綱及詳細內容請參考正式版宣傳文件）
Module A: 政治-經濟-哲學-法律（7月18日-8月5日）
政經哲專業最初由牛津大學設立，後受諸多名校效仿👨🍼，被譽為人文社科類最頂尖的專業，核心主旨在於通過幾個不同角度和互補的學術方向，完整認識社會現象。此次課程內容將探索研究決策的含義，競爭性市場經濟的後果，社會秩序的變化🧑🏻🚀，以及當代世界的一系列相互依存的主題。
Module B: 文學-語言-數字文化與傳播學（7月18日-8月5日）
英劇唐頓莊園（Downton Abbey）的幕後有怎樣的故事，在不同文化背景下的傳播和接受度有什麽樣的區別？ 閱讀可以成為理解和澄清自己思想的一種方式嗎🏞？ 新媒體數字文化是否正在改變我們的看法🦃？ 在這一具有前瞻性的課程中，學生將專註於跨文化的各種交流媒體的基本信息。
Module C: 人類與環境：可持續發展（7月18日-8月5日）
脫碳的原因和方式是什麽⬜️？零碳系統可以實現嗎？通往低碳未來的最佳途徑是什麽🕵🏽♀️：太陽能🍡、風能還是核能？全球變暖🤮、水和空氣汙染🤦🏼♂️、能源供應和自然棲息地減少是威脅我們星球的最嚴重挑戰💥。該模塊將幫助學生更深理解這些挑戰和威脅，研究人口與自然環境的相互作用、自然資源消耗的增加、全球氣候變化、生物多樣性喪失以及可持續發展的概念。學生們將著眼於跨學科團隊開發的實用工具以及該領域的最新進展。
Module D: 金融-商科-管理（8月1日-8月19日）
全球化背景下商業管理有什麽樣的影響？ 未來的世界需要怎樣的全球領導力和企業家精神👨🏿🍳？可持續性🙋🏽♀️，數字化轉型，量化經濟學，博弈論🚓，加密貨幣☸️，創新創業，勞動力市場，國際商業的政治經濟學以及多層系統帶來的挑戰將激發學生對周圍世界，市場機製，政策選擇🔸，進行批判性思考。
Module E: 前沿科學：數學-物理-計算機（8月1日-8月19日 ）
大數據的使用將如何驅動“智慧城市”的創新👨🏻🦯➡️？低碳（碳中和）未來更好的能量源是什麽？人工智能將如何助力“智能製造”實現個性化產品生產？量子計算機可以實現自我復製嗎? 創新發生在各學科的交匯處，課程聚焦數學🏋🏽♂️、物理、計算機及工程技術的前沿交叉應用，探討科技成果轉化的價值。
Module F: 醫學（僅供醫學類專業學生申請）（8月1日-8月19日）
人為什麽會得癌症👩🍳？衰老時大腦會發生什麽🐘？幹細胞可以用來治療任何疾病嗎🚴🏼♂️？超聲波對輸藥有用嗎👩👦？抗生素會有危險？跨學科團隊如何成為推進生物醫學科學前進的唯一途徑？該模塊將探究錯綜復雜的醫學和臨床研究🏄🏿，基因編輯和腫瘤成像方面的最新技術發展，神經退行性疾病和腫瘤學的過程，並將分析臨床試驗和藥物開發所需的步驟，提升更加全面的認知。
小班研討會Seminars
共計10學時。每日學術課程之後將安排線上互動研討課，學以致用，增強知識的理解和輸出。學生們將作為課程核心，課前各小組（2-4人）將在指導下進行充足的準備工作🎇，課上作業展示🌰，接受其他小組的提問〽️，並在指導下就議題進行深度討論，思考、質疑、辯論、捍衛，進而鍛煉學術研究技能，提升團隊合作能力。此部分師資為牛津大學教授、學者或研究員🫏⛴。
拓展工作坊Workshops
共計5學時。拓展工作坊旨在激發學生的內驅力🌉，鍛煉批判性思維和研究技能🧑🏽🎨，明晰學術和職業規劃，同時還將提供與牛津大學成功申請者互動🤦，建立新人際關系的機會📛，內容包括：
科學研究方法論
個人陳述撰寫
學術科研論文撰寫
申請過程解讀
演講陳述技能
心理健康及朋輩支持
牛津在讀生及校友分享會
職業規劃
特邀嘉賓講座Guest Lectures
三場次特邀嘉賓講座將邀請來自於不同行業的重量級嘉賓，為同學們帶來行業內的洞見和思考，這也將是此次學術課程以外最值得期待的環節之一🍝：A. 影視戲劇行業《唐頓莊園》總製片人⏫；B. 世界頂級企業組織高管；C. 英國自然紀錄片製作團隊。
